湖北科技学院十佳师德标兵--彭圣威
严于律己，言传身教
自1997年参加工作以来，彭圣威长期从事医学教学和临床实践工作。25年来，他政治站位高、热爱医学教育、言传身教、教学相长、仁心仁术、成绩突出。自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想和各种法律法规、规章制度。因材施教，善于运用各种不同的方法培养医学生。
与时俱进，勇于担当
彭圣威作为教研室主任，组织教研室进行改革，创新提高学生实践能力的措施。他重视学生能力的培养，更重视教师素质的培养，包括政治素质培养和专业素质的培养。自2002年以来，先后多次荣获各种荣誉称号。
疫情期间，身先士卒
2020年新冠疫情期间，他积极配合学校的工作安排，带头开展线上教学，除完成本职工作外，还要负责专家组的工作。为了让一位80多岁突发急症的患者顺利入院各方协调五个多小时。
湖北科技学院十佳师德标兵--徐新创
理想信念坚定，忠诚于党的教育事业。努力学习业务知识，加强政治理论学习，提高自己的政治素养和品德修养。严格以党员教师的“德”和“学”的标准衡量和要求自己，坚决在党的领导下以大德、大智潜心教书育人。
热爱教育事业，心系学生成人成材。徐新创教授把对学生的爱倾注在各个方面，在指导学生的过程中从未有过一丝一毫的懈怠，在诸多实践活动中亲力亲为，并做到了示范楷模作用。始终关注学生成长成材，不断总结、探索、创新人才培养模式；在平时，他与学生融成一片，亦师亦友，因此也总被学生昵称为“创哥”。
潜心教育教学，改革创新课堂教学形式。徐新创教授正如其名，在教学活动中总是充满创新变革。他创新考核方法，通过学生自我出卷、学兄（姐）考查师弟（妹）、知识竞赛等形式完成课程的期终考核；强化实践过程，形成了“基础+专业+拓展+综合”（BPEI)并为其他高校同类专业所借鉴；在不断创新下，该同志《气象学与气候学》课程在2021年湖北科技学院教学创新大赛中，荣获一等奖。
湖北科技学院十佳师德标兵--郑静芝
在思想上，始终保持党员的先进性，用党的力量来丰富自己的头脑。牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。时时刻刻以党员的标准严格要求自己，约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养。
在教学中，严格遵守教师职业道德规范。始终坚持“以学生为中心”的教学理念，积极对主讲的课程进行教学改革，建设《高级商务英语》慕课，从学生的角度出发进行教学设计，让学生成为教学的中心，激发学生学习的积极性。
在工作中，任劳任怨，时刻敢为人先。作为商务英语专业的负责人，一方面狠抓教学质量，使该专业学生的培养质量逐年上升；另一方面带领本系老师创新专业建设，多方位提升办学水平。组织并带领学生参与各类学科竞赛，并取得优异成绩，本专业学生获省级以上竞赛奖项34项；成功申报国家级大学生创新创业项目1项，省级项目6项；1篇学位论文获省级优秀，公开发表论文多篇。在第一届教学创新大赛中荣获二等奖。开发的《高级商务英语》慕课，迄今选课人数已超过5000人，并成为首批入选学堂在线国际版的108门课程之一。
科研方面，不断提高自己的科研能力及水平。参与并完成国家级社科项目一项，省教育厅人文社科一项，2018获批教育部产学合作协同育人项目一项，2020年获批湖北省高校学生工作重点项目一项，结题校级科技及校级教研项目各一项，申报横向项目两项，到账经费18.35万。出版专著《信息技术环境下的翻转课堂与英语教学方法》，发表论文多篇。
综合而言，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感。在平凡的工作岗位上始终把立德树人和教书育人贯穿在工作中，先后荣获“优秀教师”、“评估先进工作者”、“先进工作者”、“优秀共产党员”等荣誉称号。
湖北科技学院十佳师德标兵-- 陈鹏
忠诚于党的教育事业。陈鹏老师热爱党，忠诚于党的教育事业，注重加强个人思想修养。坚定共产主义理想信念和为人民服务的意识；积极参加党组织的各项活动。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，以身作则，以言传身教熏陶感染学生。
改革创新，理论联系实际。在教学工作中，刻苦钻研专业知识，认真备好每一节课，练就过硬的教学基本功，积极进行教学改革和创新。注重课程思政建设，在课程教学中融入中国传统优秀文化管理思想、社会主义核心价值观和国家战略及管理者的社会责任、企业家精神等，同时也引入互联网时代的管理变革等前沿实践知识；指导学生运用管理学理论剖析探讨和解决我国社会发展和企业管理过程中存在的实践问题，着力培养学生分析解决实际问题的能力，提升学生的创新思维意识。
积极交流探讨，坚持不懈耕耘。在科研工作中，主持参加了湖北科技学院首届教学创新大赛和《管理学》在线课程建设工作；获得国家级培育科研项目、咸宁市科协和咸宁研究院开放性课题等项目立项；参与一本著作的编写工作；指导学生在2020年湖北省市场营销学会学术年会上获得优秀论文三等奖。近年来，积极参加各种关于课题申报及研究方法的讲座，积极与同事交流探讨科研经验，以提高自己的科研水平，并取得了较好成绩。
湖北科技学院十佳师德标兵--陈志远标兵——陈志远
诲人不倦，知行合一
育人以学生为本。不忘初心，方得始终，陈志远一直把学生放在第一位，“授人以渔”是他的教学追求。28年来他没有一刻停止过教学改革步伐，总是吸纳运用新的方法，兼容施教，总把学科前沿成果推介到课堂，引领学生与时代同频共振。
一个不少，仁爱纾困
在陈志远担任班主任期间，在他无微不至的关心下，没有一个学子因信心、抑郁、恋爱而生乱，更没有一个因困难、压力、病患而失学。
积极奉献，投身教改
陈志远响应科教兴国的号召，把论文写在田间地头，工厂车间，正着手把论文转化为现实生产力，励志实现教育链，人才链，创新链，产业链的有机融合。立志为中华民族的伟大复兴贡献力量。
湖北科技学院十佳师德标兵--武阳
站稳讲台，致力打造金课。“学为人师，行为世范”，武阳老师致力于教学改革和精品课程建设，努力打造“金课”。近五年，主持教研项目3项，参编教材5项，发表教研论文两篇，获得过云上教学成果及多项教学比赛荣誉。
投身科研，致力建设团队。致力于“环境-免疫与神经系统疾病”科研团队的建设。科研中，把握前沿知识、注重方法运用、不忘实践检验、牢记团队建设、注重学生培养。近年，主持国家以及省市的自然科学基金项目各一项，发表学术论文50篇，SCI收录20余篇，完成了一系列成就。在培养学生时，引导学生，提高他们的创新思维和科研能力。
学用结合，致力社会服务。从科研到实践服务，积极探索，实现了“科研进社区，服务地方”；申报了“环境疾病与全健康重点实验室”，推动了环境与健康领域的科技进步，为保障人民健康做出积极贡献。
湖北科技学院十佳师德标兵-- 钟东
热爱党的教育事业，不断通过政治学习，引领高尚师德。在工作中不断学习党的先进思想，用科学的理论武装头脑，时刻与党中央保持高度一致，忠诚于党的教育事业。积极参加党校培训，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。热爱学生，教书育人，为人师表。
热爱学生，教书育人，为人师表。担任班主任期间，对待班上同学，思想上关注，学习上关心，生活上帮助。所带班级先后获得学校先进班集体、五四红旗团支部、银牌团支部等荣誉称号。近年来，指导学生成功申报国家级大学生创新创业项目3项，省级大学生创新创业项目4项；指导学生获全国智能汽车大赛二等奖。
爱岗敬业，不断提高业务水平，成绩显著。十九年来，积极投入教育教学改革与实践，获教育部产学合作协同育人项目4项，校级教改重点项目5项，所授课程《信号与系统》申报省级一流课程，是学校在线课程建设的重点课程。近年主持国家自然基金面上合作项目2项，湖北省自然科学基金面上项目1项，湖北省科技厅科技支撑计划合作项目2项，湖北省科技厅“三区”人才支持计划科技人员专项计划项目1项，主持湖北省教育厅科研项目6项以及其他各类项目，共计40余项。发表科研论文70余篇，其中SCI、EI收录论文40余篇，同时完成国家发明专利10项。获湖北省科技厅科技成果登记1项。
湖北科技学院十佳师德标兵--刘远海
严以修身臻于至善，做学生锤炼品格的引路人。“学高为师，德高为范”。主动学习党的先进理论，不断提升自己的政治素养；主动学习党的方针、政策深入学习和贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神。不断增强服务意识、纪律意识，坚定忠于党的教育事业的决心和信心。
教书育人尽职尽责，做学生成人成才的引路人。自2006年学校开设网球专项以来，培养的学生多次在省市级大学生网球比赛中取得优异成绩，累计输送200余名网球专业人才进入教育、金融、健身等行业，推动了高校和咸宁地区网球事业的发展。
潜心科研反哺教学，做学生创新思维的引路人。积极指导学生参与课题研究，培养学生的创新思维。在他的指导下，学生科研团队获批国家级大学生创新创业训练项目2项；省级大学生创新创业训练项目1项。指导省级优秀毕业论文2篇；指导学生公开发表论文6篇；指导网球专业学生考取硕士研究生2人。
乐于奉献服务基层，做学生服务社会的引路人。带领学生参与市网球比赛、龙舟赛、田径、马拉松等赛事的裁判工作。近五年成功申报咸宁市级新型智库课题3项。建立志愿服务团队结对定点帮扶，受到社会的一致好评。
