黄彬，男，汉族，1978年9月生，湖北咸宁人，中共党员。医学博士，加拿大拉瓦尔大学访问学者，副教授。湖北科技学院五官医学院副院长。现为中国整形美容协会美容修复学术委员会委员，湖北省口腔医学会口腔教育专业委员会副主任委员，湖北省口腔医学会口腔颌面外科专业委员会委员，湖北省口腔医学会口腔颌面创伤与整形美容专业委员会委员，咸宁市医学会口腔医学分会常委。近年来主持省教育厅科研项目1项，校级教研、科研项目6项。以第一作者或通讯作者共发表论文20多篇，其中被SCI收录6篇，EI 1篇，核心11篇。
遵循育人规律，做好“引路人”
作为一名专业课教师，在教学工作中，一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，怀着对教育事业的无限忠诚和热爱，在教育这个平凡的岗位上，踏踏实实工作，树立了“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象。从教以来，先后讲授了专科生、本科生两个层次，理论、实验两个方面多门课程，更独立承担了口腔颌面外科学的大部分实验课程，每年完成200多学时的教学任务。在教学过程上，提倡采用“亲情教学”的方式培养学生的理性思维，带着感情和责任去授课，通过引用图片、视频及临床实际中的例子来增强学生的学习兴趣，加深知识点的理解。在教学方法上，遵循人类认识疾病、医师接诊患者的顺序，改良现有的教学方法，摸索以典型临床症状（即主诉）为基础的，多种相关疾病鉴别诊断为主线的拟临床诊疗式医学教学法，提高学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。
理论联系实际，念好“育人经”
作为一名临床医生，以其扎实的治疗理论基础、高超的治疗技术为患者提供了理想的治疗效果，凭借精湛的技术和高尚的医德，受到无数患者的好评。在临床工作之余，注重收集、分类、归纳典型病例，将其用于理论教学，帮助学生理解晦涩难懂的基础知识，使课堂教学更加生动，让学生通过病例的讲解记忆知识要点、临床操作技巧，真正实现“早临床、多临床、反复临床”的教学目的。此外，在不断加强自身业务知识学习和技术培训，不断提高业务技能的同时，为使年轻医师尽快提高技术水平,科学制定学习计划, 带领、组织年轻教师参加国家及省内外举办的学术会议，聆听著名专家学者的学术讲座，并多次去省市及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术，开阔视野，扩大知识面。并将新理论、新技术、新概念学以致用，使治疗更加科学化、规范化，理论实践教学更加贴近临床前沿。
多年来，黄老师待人以德、爱生以情、敬业以精，珍爱自己的职业，在教育这块神圣的苗圃里，用实际行动实践着自己当初的誓言——为党的教育事业奋斗终生！
